Чим старшими стають діти, тим менше важелів тиск залишається у батьків. Чи варто платити дитині гроші, щоб вона почала приносити тільки позитивні оцінки? Зазвичай таке питання виникає, коли батькам потрібна чудова успішність. Про особливості мотивації грошима нам розповів дитячий психолог Олексій Петрушин.
Вирішуючи питання слухняності батьки не завжди розуміють, що гроші спотворюють справжню мотивацію дитини. Якщо до введення грошових відносин він міг отримувати високу оцінку в школі за знання, вміння донести свою думку за допомогою міркування та аргументації, то після призначення оплати дитини цікавить саме обмін оцінки на купюри. Школяр за всяку ціну прагне заволодіти високою оцінкою, наприклад, випрошуючи їх у вчителя.
Ще однією особливістю таких стосунків є те, що з часом розмір грошової винагороди невблаганно зростатиме, а дитина почне вимагати оплати за будь-які виконані нею дії.
Подібні «товарно-грошові» відносини ведуть до руйнування взаємин між батьками і дітьми. В основі будь-яких відносин лежить особисте спілкування і повага, але, відкуповуючись грошима, батьки демонструють дітям зовсім іншу модель взаємин. Молодше покоління швидко приймає правила гри, вважаючи таке спілкування роботою, за яку вони отримують винагороду.
Якщо провести аналогію з роботою, то навряд чи самим батькам здасться нормою, якщо хтось із їхніх колег почне чіплятися з особистими розмовами. Тому діти в сім'ях, в яких вітається грошова мотивація, тримають батьків на відстані, не дозволяючи переходити межу «робочих відносин».
Крім того, коли батьки готові платити будь-які гроші, лише б дитина вчилася добре, спостерігається відсутність зацікавленості у дітей, тоді як самі дорослі більш мотивовані в хороших позначках. Таким чином критерії успішності заздалегідь визначаються батьками, а не самою дитиною, яка приймає за аксіому, що оцінкою успішності є отримання грошей. Небезпека такої ідеї в тому, що дитина, не маючи особистого розуміння успішності, приймає на віру чужі постулати, стаючи керованою. Навряд чи хтось із батьків домагається того, щоб їхньою дитиною керували інші люди.