Реджіо-педагогіка: 6 правил виховання за італійською

Куди не плюнь, у всіх на слуху методика Мантессорі, вальдорфська школа і Шичида. Але крім цих чудових методик існують й інші, менш відомі. Наприклад, реджіо-педагогіка, теоретиком цього напрямку став італійський вчитель Лоріс Малагуцці, який після Другої світової війни вирішив виховувати дошкільнят, керуючись новими принципами. Головний метод у реджіо-педагогіці: багато творчості, навчання через довкілля та співпраця педагогів з учнями. Але існують кілька правил, які дозволяють здійснювати цей метод.

Поважати дитину і дивитися їй в очі

Дитина є частиною великого світу і на рівних з будь-якою дорослою або іншою дитиною, вона цінна і важлива, як і всі інші. Але хіба можна бути на рівних, дивлячись зверху вниз? Саме тому очі дитини і дорослого повинні бути на одному рівні.

Пояснити правило і поставити запитання

Діти не вміють читати думки здогадуватися по натяках, тому так важливо донести до них те, що існують правила, які можуть змінюватися в залежності від обставин. Але перш ніж пояснювати нові правила, потрібно з'ясувати у дитини, що вона вже знає про це. У цій Лоріс Малагуцці ґрунтувався на теорії Виготського: педагог повинен з'ясувати, в якій точці дитина перебуває зараз.

Перефразувати заперечення: замість «неправильно» - «по-іншому»

Якщо дитина каже, що небо червоне, не поспішайте говорити, що вона в корені не права, а спробуйте з'ясувати, чи існують обставини, за яких вона може пофарбуватися в багряні тони.

Пропонувати вибір і не поспішати

Перш ніж навчати дитину вибору, потрібно переконатися, що вона до неї готова. Якщо ви поспішаєте в дитячий садок і примушуєте доньку надіти джинси, а вона хоче сукню, то ви відмовляєтеся від бажання дитини на користь часу. Чи не легше взяти за правило готуватися до дитячого садка з вечора, щоб у спокійній розслабленій обстановці вибрати наряд?

Вчитися в будь-якій ситуації

Метод реджіо-педагогіки вважає, що вчитися можна завжди: за обіднім столом або в магазині за рогом. Ставте дитині запитання, підбиваючи її до потрібного рішення. Наприклад, звідки на полицях беруться продукти, або як роблять хліб. Допитливий дитячий розум обов'язково вчепиться в цю соломинку.

Думати важливіше, ніж читати

У більшості своїх батьків поспішають навчити дітей рахувати або писати, але немає жодного дорослого в нашому оточенні, який би не вмів цього робити. Зате купа людей, які не вміють аналізувати, креативно мислити, аргументувати і видавати несподівані рішення. Тому головне завдання педагога - це розвиток творчого мислення. Чим молодша людина, тим більш розвинене у неї образне мислення, але з віком логіка вимещує цю здатність. І якщо не підтримувати творчі іскорки в дітях, то в кінцевому підсумку логіка задавить будь-які фантазії. Тому в дошкільному віці так важливо розвивати допитливість і навички дослідницької діяльності.